[COLLOQUIO] Cattedra di Aritmanzia

L’aula di Aritmanzia era un luogo tranquillo per Yennefer, un momento di calma fra una tempesta e l’altra. Non sapeva dire quanto le piaceva il suo ruolo di insegnante – non molto, a dire il vero –, ma di certo apprezzava la possibilità di starsene tranquilla in America, lontana dalla sua famiglia e da Dumstrang. Inoltre, insegnare le piaceva. Più o meno. Tranne quando aveva la prima ora il lunedì mattina certo.
Buongiorno ragazzi
Rivolse ai suoi pupilli un sorriso che sperava fosse caloroso, alzandosi dalla sedia e aggirando la cattedra, in modo che non ci fossero ostacoli fra lei e gli studenti.
Mettete pure via le bacchette e tirate fuori penne e pergamene: per il momento parleremo dell’Aritmanzia nella storia e della sua origine
Anche insegnare Storia della Magia non le sarebbe dispiaciuto: qualcosa di concreto, granitico come il passato, impossibile da cambiare. A meno che non si avesse una Giratempo. Ne avrebbe parlato a tempo debito con i ragazzi, però.
Per quanto possa sembrare una materia relativamente moderna, posso assicurarvi che l’Aritmanzia è invece una branca molto antica della magia. L’etimologia del termine deriva da due parole greche: arithmós, che significa numero, e mantéia, ossia divinazione. Ovvero, divinare tramite i numeri.
Agitò il Catalizzatore che teneva nella mancina, e subito il gesso si mosse sulla lavagna, andando a formare le parole greche con relativi significati.
Questa materia si fonda su due principi fondamentali: il primo, che esista il Destino, un Grande Disegno per ciascuno di noi, e che questo Disegno sia già presente al momento della nostra nascita, che sia così potente da influenzare addirittura il nostro nome; il secondo, elaborato dal grande Pitagora oltre 2500 anni fa, è che ogni numero dall’1 al 9 abbia un significato particolare che può contribuire alla comprensione di qualunque cosa, dal Destino di una persona a un incantesimo
Fece una pausa, per permettere agli studenti di rimanere in pari.
Ora, passando alla parte pratica: ogni persona ha tre numeri chiave, per risalire ai quali è necessario sommare le singole lettere del proprio nome e cognome, senza dimenticare i secondi nomi. I Numeri Chiave di ogni persona sono tre: il numero del carattere (ottenuto sommando tutti i numeri del nome), il numero del cuore (ottenuto sommando le vocali) e il numero sociale (ottenuto sommando le consonanti). Due millenni e mezzo fa, Pitagora scoprì una tabella da cui potrete prendere i numeri necessari. Facendo un esempio con il mio nome …
La bacchetta si agitò di nuovo verso la lavagna, cancellando le scritte precedenti e tracciando con lettere eleganti il nome della professoressa:

Y E N N E F E R – V O N – V E N G E R B E R G
7 5 5 5 5 6 5 9 – 4 6 5 – 4 5 5 7 5 9 2 5 9 7

Dunque, possiamo concludere dunque che il mio Numero del Carattere è 3, con la somma di tutti i numeri del mio nome.
Il prossimo da calcolare è il Numero del Cuore, che si ottiene sommando solo le vocali, nel mio caso: 5+5+5+6+5+5+5=36 ; 3+6=9. Dunque, il mio Numero del Cuore è il 9.
L’ultimo numero da calcolare è quello Sociale, che si ottiene invece sommando le consonanti … un lavoraccio, con il mio nome! In ogni caso, ve la faccio semplice: anche questo è di 3.
Agitò nuovamente la bacchetta, e sulla lavagna comparvero le scritte corrispondenti ad indicare i numeri del Carattere, del Cuore e Sociale della professoressa.
Non è raro che due numeri corrispondano; in generale di solito sono simili quelli del Cuore e del Carattere. Tuttavia non è scontato, e vi invito a fare attenzione.
Si schiarì la voce, la gola secca dopo aver parlato tanto a lungo.
Ora, come prova in classe, vi affido questo compito: calcolate a scelta uno dei Numeri Chiave del vostro compagno di banco, non importa quale.
Mentre attendeva che gli studenti completassero la prova si versò un bicchiere di acqua fresca dalla brocca che teneva sulla cattedra, nel tentativo di rinfrescarsi dopo aver tanto parlato. Mezz’ora dopo, la lezione era finita e le prove complete.
Un attimo prima di andare! Come compito a casa, scrivete il vostro nome con la Tabella Pitagorica e trovate tutti e tre i vostri Numeri Chiave. Il compito è da consegnare entro la prossima lezione. Buona giornata ragazzi, e buona settimana.

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